课程及时间安排
服装设计班
▉ 在款式结构和衣身分割方式上涵盖:从五开身紧身扒皮、四开身合体、三开身半宽松到大衣、 礼服宽松款式结构和分割,训练不同的衣身结构和由紧到松的松量变化,并进行相应的款式变 化和结构造型规律的总结;
▉ 在立体裁剪手法上训练:纱向;用针方法;前、后、侧各部位加放松量的方法;各种褶及其他 设计细节的塑造。
▉ 在领型上训练:立领、衬衫领(剖断式翻驳领)、西装领(连领座、翻驳领)、变态翻驳领、 连衣领、拿破仑式风衣领、弧线领、坦领、帽子等各种领型,融入具体的款式进行训练,并进 行相应的变化及灵活运用训练;
▉ 在袖型上训练:一片袖有袖头 、两片袖(平裁袖窿立裁袖山)、全立裁插肩D型袖、插肩一片 袖、连肩袖腋下插角、落肩袖、连肩袖等各种袖型变化及灵活运用变化规律;
▉ 人台标线、人台补正(特殊款式需要和进行私人定制时需要)、假手臂制作,调版方法、立裁 平面结合等知识延伸;
▉ 立体裁剪几种创意思维方式和动手实践的创意立裁方式,训练眼力,掌握布料与人体的空间关 系,提高审美能力和造型能力。
▉ 课程中参考大量的大牌图片,分析造型结构特点,立裁老师带领去商量考察品牌,在卖场分析 具体品牌的款式结构、风格特点和制版方法。
▉ 在师资上,尚装立体裁剪老师具有良好的人文艺术素质和设计造型功底,做过多个服装品牌的 设计总监和技术总监,师从被称为“立裁皇帝“法国尼尔斯老师,日本佐滕典子老师、井底口 喜正老师,意大利乔万尼老师等,同时对教学的系统性、全面性、教学进度的把控以及训练方 法、帮助学生修正调版和引导创意等方面,我们博采国内外学院和知名教师的特点,同时在教 学中不断地改进,形成有尚装特色并且被行业内一致认可和学习的平面制版以及立体裁剪教学 体系。
▉ 无服装和美术相关基础报读尚装全科班的课程包含立体裁剪课程;
▉ 服装大学院校服装设计专业、服装工程专业相关在校学生和毕业生;
▉ 服装企业相关设计、技术人员、服装生产管理或样衣工艺制作人员等;
▉ 服装定制店、婚纱礼服店经营者想快速提高制版水平和服装造型能力,掌握在人台和人体上进行调版方法的人员;
相对于服装平面制版,立体裁剪的学习能更加形象、直观地锻炼学习者的服装造型能力!从而掌握服装打版过程中的各种衣身、领、袖及服装各部位的分割和变化状态,了解布料与人体的空间状态以及松量关系,掌握立体裁剪常用的创意方法、提高审美情趣。
立体裁剪课课程安排细节
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款式结构 |
学习内容 |
结构特点和训练目的 |
五开身紧身上衣 |
1.五面结构的分断省 2.紧身无松量 3.熨斗熨烫坯布样片 4.消失笔描点 5.坯布样片画版画线、拓版 6.大头针假缝 7.调整立体成品 8.复制修正样版
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1.观察五开身标线竖向线五片、区分横向线五个面, 如:前中面、前中侧面、正侧面、后中面分配均匀、线条流畅、横向线如颈根、胸宽线、背宽线、胸围线、胸下围线、腰围线、腹围线、臀围线、袖笼线;区分竖向面与面之间的交界线
2.感受大头针在坯布的直丝与横丝纱向上的运行状态,体验纱赂横平竖直的平衡感。 3.掌握描点、拓版、大头针假缝的技巧; |
衬衫立体裁剪
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1.衬衫领(剖断式翻驳领)
2.一片袖有袖头
3.衣身片内省,紧身松量
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1.前后腰省标线位置、方向合理 2.控制前中面与前侧面、后中面与后侧面的平衡状态 3.前腰省、后腰省、侧缝省、胸省的省量、省位、省方向、省长、塑造合理 4.掌握片内省紧身上衣侧缝加松量的方法 5.掌握衬衫袖袖山以下的平面裁剪方法与立裁确实袖山头; 6.掌握立领的平面裁剪方法,立领立裁、配领口、立领与翻领的塑造关系
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四开身西装立体裁剪 |
1.西装领(连领座、翻驳领)
2.两片袖(平裁袖窿立裁袖山)
3.合体松量、分断省衣身
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1.掌握前侧与后侧片1/2处的加松量方法(分断省通天省合体松量加松量方法)
2.连领座翻驳领的基础平面制图,立裁西装领的手法(主要是穿着口线驳头的立裁方法)
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三开身夹克立体裁剪 |
1.衣身中刀、小“X"型、合体松量、
2.变态翻驳领
3.三开身,侧缝加松量
4.立裁两片袖袖借肩
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1.三开身侧片加松量方法 2.弧形刀背缝的针法运用 3.先做内袖,后做外袖,控制袖肥,控制袖松量的方法,袖山头捏省及造型状态(全立裁配袖)
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插肩袖上衣立体裁剪
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1.衣身三面结构 2.腰部活褶 3.连衣领 4.全立裁插肩D型袖 |
1.三开身侧片加松量方法
2.前后身活褶的塑造
3.腰部拼接断缝底摆内“工”字褶的立裁方法
4.连立领的立裁方法 5.全立裁配袖、控制松量,处理袖笼底弯,袖山底的配合,此款袖子丝道与衣身丝道不同,袖丝道为斜丝 |
经典Burerry风衣立体裁剪
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1.衣身小“X”型
2.拿破仑式风衣领
3.三开身合体半宽松松量 4.插肩一片袖 |
1.三开身侧片加松量的方法 2.前后身中小刀无胸省,后身中刀分割3.小“X”型合体半宽松松量 4.衣身中长款(长度的把握) 5.拿破仑式翻驳领(同衬衫领的一种) 6.插肩袖全立裁,袖中为直丝 |
连肩插角半宽松上衣立体裁剪
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1.衣身H型宽松松量
2.弧线领、坦领、帽子
3.连肩袖腋下插角
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1.衣身宽松加松量的方法 2.胸省在撇胸和前袖笼中化解 3.袖与衣身相连,衣袖分离点的把握,前后袖肥的控制
4.内袖与插角的操作方法
5.帽子的立裁代表与坦领、弧线领这三种领形立裁的方法是相同的
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宽松落肩袖上衣立体裁剪
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1.衣身“O”型或A型宽松松量
2.落肩袖 3.有领座大翻驳领
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1.衣身宽松加松量的方法,前身松量小后身松量大,掌握前后胸围,前胸宽和后背宽的量感 2.落肩袖与连肩蝙蝠袖的立裁方式相同,落肩袖的袖子部分采用平裁方法与立裁方法相结合完成 3.前后肩斜、前后袖笼弧长、前后袖肥差的控制 4.翻驳领有领座的立裁
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光茫褶小礼服立体裁剪
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1.直丝、斜丝、横丝褶的起始状态 2.发射褶的节奏、疏密、韵律 3.发射褶的描点方法
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1.不同的纱向(丝道)所塑造的放射褶的不同状态 2.褶的韵律、节奏、形式的美感 3.把握立裁中片与片之间的连接关系 4.放射褶的描点拓版 5.长款连衣裙(或小礼服)加入筒形撑板的使用。 |
裙撑式大礼服
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1.紧身胸衣 2.裙撑
3.A形裙
4.活褶
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1.立裁紧身胸衣方法 2.鉴赏欧洲流行史中紧身胸衣种类
3.紧身胸衣与外部款式造型的连带关系密
4.了解大裙撑(钢性裙撑)的制作过程,鉴赏大裙撑的各种风格 5.A型底裙的立裁方法 6.大型A裙的抽活褶方法 |
创意立裁
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1.几何裁剪(人体扒皮) 2.人台直裁(理性与感性结合式完善) 3.手动修正增补人台
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几种创意思维方式和动手实践的创意立裁方式 |
人台补正
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1.对人体的观察
2.比较人体与人台之间的差别
3.动手修善补正能力
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手臂制作
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1.裁片
2.手针绷缝
3.充棉
4.连缝底版
5.整装手臂 |
1.缝线(红蓝两色线),了解手臂丝道特性 2.内胆填充缝制,了解手臂立体构造 3.外皮缝制和袖山头、底版缝制,了解手臂山头装配关系 |
1.尚装的服装立体裁剪课程是经过长期的教学实践和总结出的一套完整的教学体系,从款式结构、服类、造型规律、学习者的接受习惯进行教学内容和时间上的合理安排,尚装无论是哪个课程,一直关注的点是:专业、系统、全面,保证学习效果! (注:很多人关注的是款式的多少,如果只是款式的累加,在款式结构上没有系统性,是很难真正全面地掌握立体裁剪的)。
2. 尚装立体裁剪课程有严格的作业要求:首先,尚装的立体裁剪是要对每一个款式每一个学员的作品进行造型状态、用针、各部位的细节处理进行详细的点评和修正调版的;每次课的9点钟上课之前学员必须把立裁作品在人台上调整好,并跟其他同学摆成一条直线,9点后不许再动人台,9点后未做完调整好或未摆到指定位置视为未完成作业。点评时老师进行不同等级的打分,三次差评分视同一次未完成作业。(注:立体裁剪的近年来国内的版师和设计师学习的很多,学习效果有三个方面和层次:一是了解立体裁剪手法和造型方法;二是学习完后能真正做到用立体裁剪进行制版和款式设计;三是提高造型能力和审美感觉;很多人的学习效果停留在了第一个方面和层次,尚装是要达到三个方面同时具备的,因此,要求每一次课每一次立裁都要求同学们认真、全力以赴地完成,这样老师才能看到学员的掌握程度和进行相应的点评和调版,有很多的立体裁剪教学都是老师在做同学在看,课后学员没有时间或没有努力去操作,这样学完后很难达到学习效果。)
课程名称 |
包含课程 |
学时安排 |
学费标准 |
课程备注 |
全日制/立体裁剪班 |
立体裁剪 |
一个半月 |
6800元 |
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周末/立体裁剪班 |
立体裁剪 |
三个月 |
6800元 |
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学员立体裁剪课程练习作品和上课场景
大礼立裁、硬性裙撑和软性裙撑的制作